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摘要:
《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”随着工作节奏的加快,部分家长根本没有时间接送孩子,但他们又很想与老师共同探讨孩子的教育问题,网络信息技术具有快捷、方便、不受时空限制等特点.因此教师可以利用网络载体开展家园沟通,及时反馈孩子在家在园的情况,共同探讨教育孩子的有关问题.
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文献信息
篇名 建构网络创设家园互动新平台
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 构建 家园网络 家园互动
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖清 宁德市蕉城区机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
构建
家园网络
家园互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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