创建特色学校的误区与对策

• 作者: 周乃恩
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 特色学校 创设 误区 对策
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『学校管理』
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 3947字
• 语种: 中文

摘要

特色是衡量一所学校发展水平的重要标尺，也是学校的魅力所在。很多学校为求生存和发展，大力开展特色办学，但不少学校在创建特色学校过程中存在着盲目跟风、急功近利、重“硬”轻“软”、重局部轻整体、违反特色发展规律等误区。本文针对创建特色学校过程中存在的误区进行了分析，提出了创建特色学校要结合实际，从整体出发、加强学校精神层面的建设、科学论证特色项目的拟定、遵循特色学校建设规律、注重内涵发展等对策与建议，希望能引起教育主管部门、决策者的重视和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周乃恩		2	2	1.0	1.0