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摘要:
初中化学教学要将心理健康教育的思想贯穿于课堂活动之中,这样的课堂活动才有利于激发学生的活力和生气,有利提高课堂教学的质量和效率,有利于培养新世纪的合格人才。作为教师要牢牢把握住课堂教学中的心理健康教育,努力提高自身素质,积极探索研究学生的心理活动。
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文献信息
篇名 初中化学与心理健康教育齐头并进浅谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中化学心理健康教育 有效教学
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 400-400
页数 1页 分类号
字数 2423字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学心理健康教育
有效教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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