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摘要:
我国小学信息技术课程已得到普及,信息技术改变了传统的教育方式,并在逐步形成新的课堂教学体系,从而提高学生的综合素质。本文分析了我国小学信息技术课堂教学中存在的问题,根据信息技术课程特点,探讨了如何提高我国小学信息技术教学质量,希望有助于信息技术教学工作的开展。
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篇名 小学信息技术课堂中的应用与实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 信息技术 应用 实践 兴趣
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『信息技术教学』
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G622
字数 1538字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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