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摘要:
本文在探索思想品德课程特点的基础上,认为建立和谐统一的思想品德课堂氛围,才能使教育持续发展,并提出学习与实践相结合的教学策略,为相关课题研究提供参考。
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教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中思想品德课教学思路创新探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 初中 思想品德 教学策略
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
思想品德
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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