高校德育教育改革的应然趋势--对话式教学浅谈

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高效教学 德育 对话 主体间性
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

就当前高校德育教育现状来说，低效是其中一大缺陷。而灌输式教学模式将人在知性德育理念中置于物化地位则是其重要原因。对话式教学是一种新的教学模式，它对于参与者在高校德育场域中所扮演的主要角色给予了足够的尊重，在师生交流之间提倡形成互动关系。转变灌输教学模式，转而以鼓励、引导和帮助为主，使学生善于质询，培养起其自主选择能力并不断强化，从而在良性竞争中实现高效合作与快速发展。

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1	李丹		5	0	0.0	0.0