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摘要:
小学高年级学生,随着年龄的增长,生理和心理都发生了很大的变化,有些学生开始进入了青春期,他们接触社会和媒体机会越来越多,耳濡目染,学生的心理问题也越来越多.如果这个阶段不好好地给他们疏导,对他们的成长会造成很大的影响.而对小学生的心理疏导,重在创新.我采取周记的形式,让学生利用这个平台与我交流,沟通,让学生向自己诉说真心话,给他们有的放矢地进行辅导,效果非常好.
内容分析
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文献信息
篇名 和风细雨沐心田,融心汇智育新人
来源期刊 科学导报 学科
关键词 心理问题 疏导 交流 沟通 了解 信任
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 312
页数 分类号
字数 2155字 语种 中文
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心理问题
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