作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人文精神是人类、民族,社会文化生活的最根本的精神或内在的灵魂.人文教育是培育人文精神的最佳途径.大学语文承载着丰厚的人文内涵,对查造学生人文精神起着不可替代的作用.大学语文教师应责无旁贷地承担起大学生人文精神培育的使命,积极研究人文教育对策.挖掘语文中的人文内涵,通过科学的路径,潜移默化地对学生进行人文精神教育,使其成为德才兼备的人材.
推荐文章
大学语文在人文精神教育中的研究
大学语文
人文精神
教育
廉洁行医需培育人文精神
医学
人文精神
科学精神
大学生科学与人文精神培育路径研究
科学精神
人文精神
大学生素质
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学语文中培育人文精神的路径综述
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学语文 人文精神 人文教育 路径
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G633
字数 2551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡楠 16 30 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学语文
人文精神
人文教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导