在复习中,通过举反例、找规律、渗透数学思想方法来进行反思训练

• 作者: 叶丽仙
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 反例 规律 数学思想
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 176
• 分类号: G633.6
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

复习课的主要目的在于使学生巩固和加深理解已学过的知识,使之系统化,进而培养学生综合运用知识的能力和数学反思能力.通过反思知识点之间的联系与区别,挖掘知识点之间的内在联系,促进知识的同化和迁移,有利于帮助学生建立合理的知识结构和体系.因此,培养学生养成反思习惯是顺利而简洁完成学习任务的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽仙		7	0	0.0	0.0