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暗香浮动课堂中--关注“情感体验”,推进阅读教学的有效性
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摘要：
在课堂教学中把握“情感体验”的主线,营造富含感染性、趣味性、探究性的情境,使学生获得丰富的情感体验,才能使语文教学充满生机和活力.在教学中激发学生情感体验的策略:创设学习情境;优化朗读训练;以教师的积极情感为载体,进行平等的师生互动;抒情迁移训练.
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