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摘要:
随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术与课程整合已经成了教育改革中的一个亮点.
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中数学教学应用中应该把握好几个“度”
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 多媒体教学 教学辅助方式 自我激励 互动教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 分类号
字数 1100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋国华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学辅助方式
自我激励
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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