巧用目标达成轴,突破历史记忆难关

• 作者: 欧光君
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 关键词: 历史教学 目标达成轴 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 97
• 字数: 1040字
• 语种: 中文

摘要

历史教学的重要特点之一就是学生的记忆量大.如何让学生快乐记忆,提高记忆效率,是历史教学的一大难点.教师导入时善“吊胃口”、情境化的讲授、清晰的思路等都是重要手段,但都侧重于教师努力.为了解决这一问题,创造性地采用了目标达成轴,调动学生的积极性,在实际教学中收到不错的效果.

作者信息

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1	欧光君		2	0	0.0	0.0