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摘要:
小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣.他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意,并能持久.而课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣.用兴趣来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识,进而充分调动学习积极性,让他们主动参与到教学中.
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小学生数学课堂学习兴趣的培养
小学数学
学生兴趣
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浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
如何培养小学生学习数学的兴趣
小学数学
学习兴趣
策略分析
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课堂如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 科学导报 学科
关键词 课堂教学 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 361
页数 分类号
字数 2343字 语种 中文
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