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摘要:
建筑工程这一专业的基础课程知识,在模块上和教学上都应该进行改革,进行教学模式的优化,立足现实,找出传统教学模式的不足,抓住主要矛盾,逐步解决次要矛盾,进一步深化我国建筑工程专业的教育体制,完善相关的教学内容,促进学生全面发展,进而培养综合型人才.
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文献信息
篇名 建筑工程专业的专业基础课程模块化教学适用性探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 建筑工程 专业基础课程 模块教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G642
字数 2182字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓宇 安阳工学院土木与建筑工程学院 6 5 2.0 2.0
2 申志灵 安阳工学院土木与建筑工程学院 14 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程
专业基础课程
模块教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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