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摘要:
国家规定的一项基础性义务教育学科就是小学语文教育,小学语文教育是学生今后受教育的基础,对其将来的教育具有直接的影响作用。因此,在教学中,教师要培养学生养成良好的语文学习习惯。而新课标也要求培养学生对祖国语言文字热爱的情感,要养成学习语文的良好习惯和自信心,掌握语文学习的基础方法。因此,小学阶段培养学生良好的语文学习习惯,具有重要的意义,同时,针对小学生的特点,要采取合理的学习策略,促进学生学习能力的提升。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议小学阶段应培养的语文学习习惯
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 学习习惯 分析
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G622
字数 1650字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾慧 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学生
语文学习
学习习惯
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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