由学生的几个质疑问题引发的思考

• 作者: 邱燕芬
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 关键词: 质疑 以学导教 思辨能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 88
• 字数: 3987字
• 语种: 中文

摘要

学生的质疑闪耀着他们智慧的火花,善待学生的质疑,并且巧妙地利用质疑,对促进教师的课堂教学和培养学生的各种能力不无裨益.以学生的几个质疑问题为例,从以学导教、培养学生思辨能力及激发学生学习兴趣等角度进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱燕芬		1	0	0.0	0.0