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摘要:
高职院校管理学课程作为管理专业的基础、核心课程之一,具有较强的综合性、实践性和操作性.国内对高等职业教育的人才培养目标开始由“技术应用型人才”向“高技能人才“转变.但是许多高职院校管理学课程的教学现状并不利于“高技能人才”的培养.本文主要论述高职院校管理学课程中出现的主要问题,在此基础上分析问题的产生原因,并对高职院校管理学课程教学的改革创新进行研究探讨.
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高技能人才
培养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于高技能人才培养的管理学课程教学改革探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 管理学 课程教学 高技能人才 教学改革
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 160,162
页数 2页 分类号 G64
字数 2152字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁文志 8 18 2.0 4.0
2 钱昶浩 2 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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管理学
课程教学
高技能人才
教学改革
研究起点
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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