高职学生学习现状分析及对策研究

• 作者: 王国强
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 高职学生 学习状况
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 实政调研
• 页码范围: 244,246
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2577字
• 语种: 中文

摘要

高职学生学习状况直接影响高职院校人才质量,本文针对高职学生学习现状进行了分析,提出了解决策略,这些策略对高职教育有很多的帮助.