电气自动化专业学生职业能力培养体系的优化研究

• 作者: 曹伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位群 课程整合 实训 角色扮演
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

应用型人才的培养是我国高职院校适应社会要求的必然选择.如何培养学生的职业能力,笔者结合廊坊职业技术学院电气工程系电气自动化专业,对学生职业能力培养各环节的优化进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹伟		11	68	4.0	8.0