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摘要:
化学课不仅是中学生学习的重要课程,不仅是高职教育相关专业的重要必修课程,更是化工专业的重要基础课程。很多的高职新生,普遍存在文化基础相对较差,对文化知识的学习兴趣较淡的问题。面对新生,教师如何使他们在接触新的化学课时就能逐渐培养起良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,让他们把精力集中到认真钻研这门学科上,关键在于教师要充分发挥引导作用,在课堂教学中千方百计地调动学生的学习积极性并逐步培养起他们学习的兴趣。
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文献信息
篇名 如何培养高职学生学习化学的兴趣
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学习兴趣 化学 课程教学
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G424
字数 1647字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛伟 云南开放大学成人教育学院 4 1 1.0 1.0
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化学
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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