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摘要:
职业价值观教育是职业指导教育中的一个全新的理念,至今尚未真正引起高职院校的高度重视,从教育理念到教材编写都缺少这一内容.职业价值观能帮助学生进行职业选择,引领学生职业发展.所以,高职院校要注重企业文化的研究,注重学生实践和体验,加强职业价值观教育.
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文献信息
篇名 对高职院校职业价值观教育的几点思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业指导 职业价值观 原则
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G416
字数 2275字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导
职业价值观
原则
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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