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摘要:
工程结构是工程管理专业的一门专业基础课.本文根据笔者近几年的教学实践,结合工程管理的专业特点以及学院的办学特色,对如何改善工程结构的教学效果进行了探讨.提出了围绕专业需求,安排教学内容;改革教学方法,贯彻启发引导式教学;利用多媒体教学优势,提高学习兴趣;结合学院个性化办学特色,因人施教四点建议,以供教学参考.
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文献信息
篇名 工程结构在工程管理专业的教学探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 工程结构 教学内容 个性化培养 启发引导式教学
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G424
字数 3559字 语种 中文
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工程结构
教学内容
个性化培养
启发引导式教学
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