职高英语学困生的成因及教学策略之我见

• 作者: 梁志刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职高英语学困生 成因 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

作者通过阅读了大量的相关文献,结合实际,对职高英语学困生产生的原因进行分析,并针对其存在的问题提出相关的教学策略,为以后相关问题的研究提供一定的理论参考,并促进其教学质量的改进,以满足学生的需求.