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摘要:
本文主要探讨了和谐教学的历史渊源、构建和谐课堂的理论依据,以及如何构建和谐课堂.
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文献信息
篇名 浅论高职高专和谐英语课堂教学的研究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 和谐课堂 "全人"教育 人本主义 学习环境 角色
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3909字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳伟 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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和谐课堂
"全人"教育
人本主义
学习环境
角色
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