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摘要:
高职院校教师的素质直接关系到学校教学质量的好坏,决定着校际间竞争的成败.本文对高职院校在教师培养中存在的问题进行了分析,并结合实际,提出了高职院校教师素质提升的途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教师素质提升的途径研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 教师 素质提升 途径
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75,77
页数 2页 分类号 G4
字数 3787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦秀芝 11 14 2.0 3.0
2 吴亚东 11 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教师
素质提升
途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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