浅析高中历史教学的语言特点

• 作者: 张卫
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史 教学 语言
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

在以往的高中历史教学中,笔者发现,许许多多的学生认为高中历史是一门枯燥无味的学科.对于这一问题,笔者根据多年经验,将解决方法主要放在教学语言这一重要方面.用语言吸引学生,激发学生学习兴趣,是一个有效的方法.