谈如何提高高中物理课堂教学的有效性

• 作者: 韩义
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中物理 有效性 教学
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 字数: 2893字
• 语种: 中文

摘要

要搞好高中物理课堂教学的有效性，教师就必须要培养学生学习物理兴趣，精心设计教学过程，在课堂教学中要紧密联系实际，注重语言艺术。培养学生自主学习和探究学习的能力。要做到多元评价，注重学生的个体差异。