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摘要:
近年来,自主学习备受关注,其长远意义受到教育界普遍认可.文章着眼于初中数学课堂,从挖掘教材、兴趣培养、合作学习、评价与学法指导方面来就初中数学课堂上,自主学习的有效开展策略进行探讨,并结合具体课程教学加以说明,意在为初中数学课堂上自主学习的实践开展提供思路与支持.
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如何在初中数学课堂上有效地开展自主学习
初中数学课堂
自主学习
教学方法与策略
如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在初中数学课堂上有效的开展自主学习
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 初中数学课堂 自主学习 开展
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈睿 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学课堂
自主学习
开展
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