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如何激发学生学习高中物理的兴趣
如何激发学生学习高中物理的兴趣
作者:
仇德贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学
教学方法
学习兴趣
摘要:
兴趣是推动学生主动学习的内在动力,是创新教育的关键要素。在物理教学中,首先应激发学生的认知冲突,激发学生的求知欲,提高学生学习物理的兴趣。本文从几方面,论述在教学中如何激发学生对物理学习的兴趣。
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文献信息
篇名
如何激发学生学习高中物理的兴趣
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
物理教学
教学方法
学习兴趣
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向
页码范围
152-152
页数
1页
分类号
G632
字数
1825字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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仇德贵
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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