浅谈英语口试对教学的促进作用

• 作者: 林晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语 口语测试 评价 激励 促进
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 181
• 语种: 中文

摘要

口试是小学阶段英语学习评价的主要方式之一.通过口试不仅可以促进学生的“学”,还可以促进教师的“教”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓燕		3	0	0.0	0.0