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摘要:
课堂因激扬生命而美丽,教学因问题生成而精彩,导学案问题的设计则决定了教学的质量.动态生成是新课程课堂教学的重要特征,它使新课程课堂教学熠熠生辉.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拨云望月有奇效导学撩拨是精品
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 问题 自主 导学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 分类号
字数 3522字 语种 中文
DOI
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
问题
自主
导学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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