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摘要:
语言是交流的工具,人们的思维活动需要运用语言进行表达。数学是一门思维性、逻辑性强的学科,在数学教学中教师要注重对学生数学语言表达能力的培养。在高中数学教学中,教师要规范自己的教学语言,为学生做好表率;教师要为学生创设语言表达的机会;要重视语言动手操作和合作交流对语言表达能力提升的作用。
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文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的语言表达能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语言表达能力 创设条件 动手操作 合作交流
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号
字数 192字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言表达能力
创设条件
动手操作
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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