初中生长跑心理障碍及应对策略

• 作者: 卢国洲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应对策略 心理障碍 初中生长跑
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

初中生正处于身体、学习发展阶段,有效锻炼至关重要.尤其是长跑不但能够锻炼初中生的体魄,还能够充沛他们的精神.但是现实情况并不乐观,许多初中生对长跑充满厌倦及恐惧,根本就不愿参与长跑练习.本文分析了初中生不愿长跑的心理障碍,进而结合实况提出应对策略建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢国洲		2	3	1.0	1.0