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摘要:
比较法教学可以激发学生学习语文的兴趣,扩大他们的知识领域,有助于培养学生的阅读能力和分析能力,同时还能加深记忆,使学生牢固地掌握所学的知识,提升语文学习的综合素养.
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文献信息
篇名 浅谈《湖心亭看雪》“比较法”教学的运用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 湖心亭看雪 比较法 运用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
湖心亭看雪
比较法
运用
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期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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出版文献量(篇)
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