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摘要:
人们常说:“没有美育的教育不是完整的教育。”而要有效地实现美育教育,首先就得重视学生审美情趣的培养。在新课改形势下,如何有效地培养学生的审美情趣呢?本文拟从创设情景氛围、联系生活经验、引导参与实践三个方面来对此问题作以探讨。
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文献信息
篇名 浅谈学生音乐审美情趣的培养
来源期刊 科学时代 学科
关键词 审美情趣 培养 情景氛围 生活经验 参与实践
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3203字 语种 中文
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研究主题发展历程
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审美情趣
培养
情景氛围
生活经验
参与实践
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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