新时代背景下高职院校辅导员工作新路径的探索研究

• 作者: 师楠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: “90后” 高职院校 辅导员工作
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 53-54,122
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3818字
• 语种: 中文

摘要

当代大学校园中,“90后”逐步成为学生主体,其所呈现的独特性与时代息息相关.本文针对新时代背景下“90后”高职学生的特点,强调了高职院校辅导员工作的重要性,同时对其工作的新方法新路径进行了探索,指出了辅导员的工作应当以生为本、以身为则、与时俱进、合理关爱.