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摘要:
物理是幼师生学习的重点科目,通过学习物理,可以增强幼师生对自然规律的了解,开拓他们的视野,认识自然界中某些事物发展的本质,并且理解一些现象的科学内涵。由此可见,物理学科是很严谨和科学的,它具有很强的抽象性和逻辑性,正因为如此,很多幼师生会觉得物理学起来很难,对物理学习毫无兴趣。因此,我们应该创新教学方法,充分激发学生的学习兴趣,帮助学生轻松的学好物理。
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文献信息
篇名 如何提高幼师生学习物理的兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼师生 物理 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王学军 15 6 1.0 2.0
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幼师生
物理
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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