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摘要:
在教学过程中尽量给学生创造提问的机会.在平时的教学中时,认真钻研教材,精心设计教案,巧设疑问引导学生提出问题以突破知识难点.
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探究性
指导
教会学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教会学生提问题
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 勇气 信心 挑战 创造
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛凤香 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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勇气
信心
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22011
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