生态学专业开设分子生态学课程的教学探讨

• 作者: 吕杰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分子生态学 教学模式 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

随着生物技术的飞速发展,分子生态学异军突起,在解决传统生态问题中发挥出了重要作用.本校生态学本科专业已开设了分子生态学课程,本文分析了现有的分子生态学教学模式,针对该课程实际教学过程中出现的问题,结合具体教学情况,初步探讨了分子生态学课程的特点及其教学模式.