高效课堂与学生学习能力的培养

• 作者: 卢峰 陶江华
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 关键词: 改进教法 改进学法 体验成功
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 60
• 字数: 1243字
• 语种: 中文

摘要

“高效课堂”是指教学效果的最优化,有最高的教学目标达成率.学生的思维积极,能做到身、心、神高效协调活动,以独立学习、结对学习、小组合作学习等学习方式,做课堂的主人.教师面向全体学生,培养学生高效学习的能力,让每一位学生在学习中获得最大的效率,促进学生全面、高效、个性地健康发展.它的灵魂是“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”,主张“让学习发生在学生身上”,立足于“学会、会学、乐学、创学”,从而它的核心是“学习能力”.唯有致力于对学生学习能力的培养,才能生成他们终身发展的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢峰		2	0	0.0	0.0
2	陶江华		2	0	0.0	0.0