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摘要:
主要从关注生活、注重实践、抓住运用三方面阐述了如何培养小学生的空间观念.
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浅谈小学生空间观念的培养
空间观念
生活经验
观察
操作
描述
浅谈数学教学中培养小学生空间观念
小学数学教学
空间观念
几何图形教学
浅谈小学生空间观念的层次性培养
空间观念
感知经验
图形表象
做模型
提升小学生的空间观念浅探
空间想象
生活经验
直观操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈小学生空间观念的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 空间观念 丰富的材料 操作实践 理论联系实际
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎碧华 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空间观念
丰富的材料
操作实践
理论联系实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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22011
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