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摘要:
本文简要从教师教学的角度,结合教学的实践,从几个方面对文科计算机程序设计实验中计算思维的培养进行了探讨。
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《计算机基础》教学中计算思维培养的分析*
计算机
基础教学
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直线度误差
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计算机程序设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文科计算机程序设计实验中计算思维的培养
来源期刊 电子制作 学科
关键词 计算思维 实验 能力
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 计算机教学 Computer teaching
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂荣 延边大学工学院 14 7 2.0 2.0
2 张云秋 延边大学工学院 7 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
共引文献  (244)
参考文献  (3)
节点文献
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
实验
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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