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摘要:
数控技能低碳教学中注意培养学生的责任感,是提高数控技能低碳教学质量的重要措施之一。通过数控技能低碳教学中的责任感及其培养,唤起学生学习的动机、激发兴趣、调节情感、磨炼意志、养成良好的性格特征与学习习惯,提高学生低碳的职业能力。
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文献信息
篇名 数控技能低碳教学中的责任感培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 低碳教学 数控技能 责任感 职业能力
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 16-17,18
页数 3页 分类号 G711
字数 4935字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于跃忠 江苏省姜堰中等专业学校机电工程部 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
低碳教学
数控技能
责任感
职业能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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