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摘要:
作业布置与批改是有效教学的一个重要部分,是对课堂教学的巩固、检测与补充,也是提高教学质量的有效手段.为此,在作业批改记录方面进行了以下实践探索.
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浅谈小学数学作业批改
小学数学
作业
批改
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让作业批改再显性些
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 作业 批改 显性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170
页数 分类号
字数 1335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向锋 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
作业
批改
显性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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