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摘要:
商务沟通与谈判双语课程是一门实务型的课程,培养学生熟练运用英文进行商务沟通的能力,该课程需要灵活多变的教学方法让学生在理解理论知识的同时,也使综合能力得到锻炼。本文介绍了多种适合该课程的教学方法,并对教学方式的特点和要求加以总结,为该门课程的创新发展提供了建议和意见。
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文献信息
篇名 商务沟通与谈判双语课程教学方法探讨
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 商务沟通与谈判 双语课程 教学方法
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 1631字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗译丹 西南科技大学经济管理学院 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务沟通与谈判
双语课程
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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