中职应用文教学模式如何体现职教特色

• 作者: 殷中杰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职 应用文 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

在中等职业学校应用文教学过程中要紧密结合课程和学生特点，遵循“体现职教特色，适合学生实际”的原则，要创新教学理念，深入研究学生，探究改进教学模式。“激发潜能”、“比较分析”、“寓情造境”、“归纳领悟”、“讲授自学结合”等教学模式的运用，对提高中职学生应用文学习成效和提升学生语文综合能力起着至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷中杰		2	0	0.0	0.0