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摘要:
本文从测试功能、科目、形式、成绩、时间以及测试与高考关系六个角度,对全国13省(市)的学业水平测试方案进行了比较分析,呈现出各个方案间的异同点.
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文献信息
篇名 我国普通高中学业水平测试方案的比较研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 普通高中 学业水平 测试方案
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 245-246,248
页数 3页 分类号 G610
字数 3965字 语种 中文
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