提高初中思想品德课堂教学实效性的途径及方法研究

• 作者: 余尚烈
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中思想品德 实效性 途径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 113
• 语种: 中文

摘要

当前,课堂教学的有效性已经成为了教育教学过程中所关注的核心话题.就如何增强课堂教学的有效性展开了一番详细的讨论,指出了提高初中思想品德课堂教学实效性的具体途径及方法,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余尚烈		1	0	0.0	0.0