浅谈中小学理科实验教学中的问题及成因

• 作者: 玄振兴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中小学理科实验教学 现状 不足 成因
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 98
• 语种: 中文

摘要

中小学理科实验是中学常规教学中的重要组成部分,对培养学生理科科目兴趣,帮助学生理解理科科目实验操作及理论认识有不可忽视的作用.对目前我国中小学理科实验教学的现状进行了总结,并分析了其影响因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	玄振兴		1	0	0.0	0.0