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摘要:
在图形设计基础学习中,熟悉掌握图形设计的抽象、概括、表达这三种能力显得尤为重要与关键。在抽象中勤做加减法,用提取和归纳去概括图形的本质,将图形完美地诠释与演绎表达出来,是每一个图形设计者实践的必经之路。
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文献信息
篇名 浅析图形设计教学的方法论
来源期刊 才智 学科
关键词 图形设计 抽象能力 概括能力 表达能力
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 2314字 语种 中文
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1 吕城 北京理工大学珠海学院 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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图形设计
抽象能力
概括能力
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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